Pocas expresiones nos producen mayor rechazo que lo que “instruir deleitando” en los llamados juegos pedagógicos ya que el resultado por lo general ni instruye ni deleita. La verdadera pedagogía nace de despertar el interés del interlocutor y el deseo de aprender aunque sea a consta de un esfuerzo de compresión y atención. Aprender no tiene porque ser divertido pero nunca puede dejar de ser interesante. Un juego tiene que ser ante todo divertido.
Pero lo que si existe es el llamado aprendizaje vicario. La adquisición de habilidades que luego se pueden aplicar en la vida real. Se suele hablar en este sentido de la capacidad de apuntar y disparar que se ejercita en juegos como “House of the dead” o la saga “Doom” que en realidad están quedándose anticuados. El futuro es de los juegos en que un grupo de jugadores colabora y es capaz de actuar coordinadamente para resolver los desafíos que les va ofreciendo el juego como es el caso del invencible “Halo 3”( Xbox) el juego de más impacto mediático y económico del año. El escenario es familiar – dispara a todo lo que se mueva- pero su desarrollo que hace que sea más divertido a más capaz seas de colaborar con tus amigos.
Lo cierto es que disparar a alienígenas malignos es una habilidad de dudosa utilidad en la vida diaria- es muy difícil encontrar a la venta los fusiles láser- pero colaborar con tus amigos es algo que puede venir bien.
En esa línea de desarrollar habilidades están los dos juegos de “Brain training” (Nintendo DS) donde desarrollas la capacidad de calculo, la atención etc…
Si buscas una combinación de ambas cosas esta el rey de los juegos: el ajedrez. Hay incontables simuladores pero mi favorito es “Fritz” (Pc). Desarrollas la atención, el calculo, la visión del futuro y la estrategia con un juego que tambien ofrece emociones… ¡Y existe incluso una versión que se puede jugar con solamente unas piezas de madera y un tablero!
